Математика · 5 класс · Объёмы. Объём прямоугольного параллелепипеда
Объём прямоугольного параллелепипеда — коротко
Полный материал для спокойного чтения. Работает без JavaScript.
Что такое объём
В литровое ведёрко можно налить воду, масло или мёд. Масса будет разной, а объём — один и тот же (учебник, с. 150).
Свойства объёма: равные фигуры имеют равные объёмы; объём всей фигуры равен сумме объёмов её частей.
Чтобы сравнить объёмы двух сосудов, наполни первый водой и перелей во второй. Вода кончилась, второй не заполнился — объём первого меньше. Второй заполнился ровно — объёмы равны. Второй заполнился, а в первом осталась вода — объём первого больше.
Сделай сам: сравни объёмы
Три задания. Переливай, считай и сравнивай.
Перелей воду из 1-го сосуда во 2-й. Какой сосуд вмещает больше?
Фигуру из 7 кубиков разделили на две части. В одной части 4 кубика. Сколько кубиков в другой?
Могут ли равные фигуры иметь разные объёмы?
Перелей воду из 1-го сосуда во 2-й. Какой сосуд вмещает больше?
Вся вода из 1-го сосуда поместилась во 2-й, и он не заполнился. Значит, объём 1-го меньше: .
Фигуру из 7 кубиков разделили на две части. В одной части 4 кубика. Сколько кубиков в другой?
кубика.
Могут ли равные фигуры иметь разные объёмы?
Нет. Равные фигуры имеют равные объёмы (учебник, с. 150).
Считаем блоки слоями
Блок — куб с ребром 1 м, его объём — .
Склад блока считаем по слоям: в слое 2 ряда по 5 блоков, это 10; слоёв 3, всего блоков, объём .
Чтобы найти объём прямоугольного параллелепипеда, надо перемножить три его измерения: (с. 151).
Сделай сам: коробка по слоям
Три задания. Сначала ответь, потом смотри, как коробка заполняется слоями.
Склад: длина 4 блока, ширина 3 блока, высота 2 блока. Сколько блоков нужно?
4.152 а) Найди объём: см, см, см. Ответ в кубических сантиметрах.
4.158. Какая коробка вместительнее?
Склад: длина 4 блока, ширина 3 блока, высота 2 блока. Сколько блоков нужно?
В слое блоков, слоёв 2: .
4.152 а) Найди объём: см, см, см. Ответ в кубических сантиметрах.
.
4.158. Какая коробка вместительнее?
Первая: .
Дно и высота
Один слой содержит столько блоков, сколько квадратиков покрывают дно. Поэтому объём — это площадь дна (основания), умноженная на высоту: .
Если известны объём и площадь основания, высота равна объёму, делённому на площадь основания: (задача 4.153).
Сделай сам: дно и высота
Объём — это площадь дна, умноженная на высоту. Найди то, чего не хватает.
4.153. Площадь верхней грани , объём . Найди высоту в сантиметрах.
ВПР. Коробка объёмом , длина 24 см, ширина 11 см. Найди высоту в сантиметрах.
ВПР. Коробка объёмом , высота 55 см. Найди площадь дна в квадратных сантиметрах.
4.153. Площадь верхней грани , объём . Найди высоту в сантиметрах.
см.
ВПР. Коробка объёмом , длина 24 см, ширина 11 см. Найди высоту в сантиметрах.
см.
ВПР. Коробка объёмом , высота 55 см. Найди площадь дна в квадратных сантиметрах.
.
Задача про бассейн
Бассейн м (задача 4.159 а): площадь дна , объём .
В кубическом метре 1000 литров, поэтому в бассейн нужно литров воды.
Сделай сам: бассейн
Три задания: два про детский бассейн и одно про амбар с зерном.
Детский бассейн: длина 10 м, ширина 5 м, глубина 1 м. Сколько кубических метров воды в него помещается?
Сколько литров воды помещается в этот детский бассейн ()?
4.175. Амбар м засыпан зерном на высоту 2 м. Масса зерна — 765 кг. Сколько тонн зерна в амбаре?
Детский бассейн: длина 10 м, ширина 5 м, глубина 1 м. Сколько кубических метров воды в него помещается?
.
Сколько литров воды помещается в этот детский бассейн ()?
литров.
4.175. Амбар м засыпан зерном на высоту 2 м. Масса зерна — 765 кг. Сколько тонн зерна в амбаре?
кг т.
Итоги урока
Что получилось хорошо и что стоит повторить: по каждому видео — задания после него.